课程详情：
教学目标:2-6岁患有自闭症谱系障碍、发育迟缓等社会发展障碍需要干预训练的儿童。
课程模式:30分钟一对一/一对二。
应用行为分析。
课程内容:通过各种游戏的干预来增强儿童的表达动机，并通过场景的设置来提高儿童主动表达和社交的能力。
激发儿童的表达动机。
15种不同的要求能力。
促进情绪自我管理。
问题解决能力。
太原康语教育社交沟通课培训班
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