课程详情：
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教学目标:2-6岁有自闭症谱系、发育迟缓等认知发育障碍，需要干预训练的儿童。
课程模式:30分钟，一对一。
应用行为分析。
课程内容包括六个目标:准备技能、语言理解、逻辑概念、词汇使用、句型表达和语言组织。
培养和提高儿童的命名能力、倾听者技能、语言组织和逻辑思维能力分为三个阶段。
课程效果:①准备技能促进学习技能；②认知理解促进听者的反应技能；③300组单词提升表达能力；④语言理解促进社交技能。
课程教具:认知教具、故事绘本、蒙台梭利教具。
太原康语教育启智认知课培训班
