专业现有专任教师38人，其中博士13人（34%），硕士20人（53%）；教授8人（21%），副教授10人（26%）；博士生导师1人，硕士生导师11人。在校生487人，生师比为13:1；专业教师中双师型教师18人（47.4%）。教师申报各级各类课题11项，其中“韩文版《四象体质辨识量表》的跨文化调适及其在朝鲜族年人中的应用”和&ldqu(详细)
