集美大学环境设计
集美大学环境设计
环境设计艺术(文)
培养目标：本专业培养知识、能力、素质协调发展、环境设计基本理论、基本知识和基本技能、开拓创新精神和实践能力、环境设计教育和研究知识和能力、环境设计教育、研究、设计、生产和管理部门从事环境设计、研究、教育、管理等工作的复合型人才。
培养要求：系统掌握本专业所需的基础知识，熟悉本专业的专业知识，了解国内外环境设计的最先进理论、发展前景和发展趋势，具有本专业所需的基本实践技能，具有应用现代材料和先进技术的能力和市场分析能力具备环境设计、室内设计、景观规划设计能力。
毕业生应获得以下知识和能力：
1.专业基础技能：能掌握基础绘画技能，具备基本审美能力；能掌握设计构成的基础理论知识和设计原理；能掌握强大的计算机应用和相关设计软件的使用能力；能有很好的写作方案设计描述能力。
2.专业核心技能：具有较强的景观规划设计能力和室内设计能力；掌握景观规划设计和室内设计的基本材料；熟悉这两门主要课程在实际操作中的设计过程，掌握每个过程中的重点。
3.专业技能拓展：具有良好的沟通能力和合作能力，熟悉市场规律和国家相关法律法规；具有开放的思维和创新能力，在设计过程中了解自己，了解自己，从而在这一行找到自己的定位。
4.知识结构：能够掌握计算机和网络的基础知识，熟练应用这个专业的常用软件；掌握这个专业的设计材料和施工技术的专业知识；具有较强的现场调查和数据收集能力，善于理解市场需求，确定合理的设计原则，具备设计项目投标和谈判的基础知识。
5.素质结构：具有独立学习和终身学习的意识，不断学习和适应数字技术发展的能力；具有良好的人文社会科学素养和社会责任感，能够在设计策划等团队创作工作中扮演团队成员和负责人的角色，能够在创作中与团队成员进行良好的沟通和合作。
主要学科：景观设计，室内设计，公共艺术。
核心课程：毕业设计、AutoCAD与绘图、计算机3DSMAX、表现技术、材料与结构、模型设计与制作、家具设计、商业环境设计、景观规划设计、居住空间设计、环境设施小品、公共艺术等。
主要实践性教育环节：外出写生测绘、艺术考察、毕业实习、毕业设计、论文等。
修理年限：四年。
授予学位：艺术学士。
130503环境设计(闽台合作项目)艺术文理兼招。
培养目标：培养德、智、体、美全面发展，在环境设计教育、研究、设计、生产和管理部门从事环境艺术设计、研究、教育、管理等方面工作的高级人才。
培养要求：通过系统的专业学习和培训，掌握景观艺术的基本理论知识和实际操作能力，具有全面的景观设计基本素质。毕业后可在景观设计公司、家具设计公司、企业事业单位从事室内外设计等工作。
闽台合作项目：与台湾中原大学联合办学的景观设计专业业采用3+1模式，即学生在集美大学完成大一、大二学习课程，大三学生在台湾大学学习一年，大四学生在集美大学建设的校外企业实习基地进行定岗轮岗实习。学生在台湾大学学习一年分两学期实施，重点培养专业应用水平和能力。
通过四年的学习，毕业生应该具备景观规划的设计能力和表现力，对景观设计中的材料有基本的理解。在台湾中原大学学习一年后，我们应该了解台湾景观规划设计的特点，结合两岸景观规划设计的优势，更好地适应市场需求。掌握环境设计的基本理论、知识和技能，具有开拓创新精神和实践能力，具有环境设计实践和研究能力，能够独立完成设计项目。
核心课程：毕业设计、设计概论、生态规划与原理、色彩构成、主体构成、照片、计算机3DMAX、中外园艺史、设计伦理与案例、景观表现技术、人体工程学、模型设计与制作、创造性城市文化地景、景观工程、社区建设与概念等。
主要实践教学环节：外出写生、台湾专业学习考察、毕业实习、毕业设计、论文等。
修理年限：四年。
授予学位：艺术学士。
集美大学环境设计
食堂挺好的，也不贵。学校地理位置好，离万达很近，方便。我们的专业是学校比较好的专业，分数也比较高。我觉得大部分老师都不错，对学生也很好。
