| 所属学校： | 上海震旦职业学院有限公司（中职部） | ||
| 专业大类： | 五年一贯制 | 专业名称： | 护理 |
| 专业代码： | 506201 | 专业方向： | 三级甲等医院 |
| 专业性质： | 精品特色专业，重点建设专业 | ||
| 对应职业工种： | 护士 | 毕业时职业技能所能考 出的职业资格证书： | 全国护士执业资格证书（必考），美国或英联邦通用证书、老年护理、育婴师等（选考） |
| 对应开放实训中心： | 级别： | 市级 | |
| 专业介绍： | 专业特色： “三加强?二巩固?一提高”的整体育人模式（加强人文教育、英语训练和能力培养，巩固医学基本理论和实践技能，提高人的综合素质）优势明显，毕业生大多面向本市三甲医院；有多名在本市乃至全国享有声誉的院校和企业专家（教授）领衔，拥有较强的“双师型”教师队伍；校内外实训中心（含三甲医院校外实践基地）齐全。 培养目标：坚持立德树人、德技并修、综合素质全面发展。主要面向本市三甲医院的现代护理岗位，培养具有一定的文化知识水平，具有良好职业道德和护理专业素养，具有较扎实的护理专业知识和熟练的护理操作能力，能胜任临床整体护理工作，适应护理诊疗技术发展，热爱护理事业，具备敬业爱岗精神和创新能力，德、智、体、美、劳全面发展的知识型、发展型、复合型高素质技术技能人才。 核心课程：药用基础化学、正常人体结构及功能、护理导论、疾病学基础、基础护理技术、药理基础与护理用药、护理管理、内科护理、外科护理、急救护理、儿童护理等。还设有ICU护理方向、老年护理方向、母婴护理方向等必修和选修课程模块。 | ||
| 专业建设成果： | 2015-2016年《聆听课改的声音》——上海市中等职业学校课程与改革研究课题 2017年《中职护理学生人文素养提升的研究》 2017年《中职心理健康教育中提升护理专业学生职业素养的研究》 2016年职业体验日《急救小常识》荣获最佳项目奖三等奖 2019年上海市《现代护理学徒制》试点项目 | ||
