专任教师中56%具有双师素质，具有硕士学位以上的专任教师占43%，担任专业技能课程教师中兼职教师比例达到了31%，形成“以专业带头人为核心、中青年教师为骨干、企业一线兼职教师为依托”的师资队伍。(详细)
