名师小档案：王本书，中学历史高级教师，成都市特级教师，国家级骨干教师，成都市和双流县学科带头人，多篇论著在国家级刊物上发表或获奖。

说话语速不快，却带着十足的自信，王本书举手投足都显现着学术“权威”。作为特级教师，王本书上历史课有“特招”：要求学生一不背历史年代，二要大声朗读，三要与时政结合。

“教师应该人历史事件中挖掘教育人的内容。”王本书认为，“死记硬背是最笨的办法，只有层层深入，才能培养更严密的逻辑思维，也更有助于记忆知识。” 在老师指导下阅读朗读历史教材，把可以作为填空的关键词从书中找出来，然后进行批判性的阅读。哪怕是一张图片也要找出最多的信息。学生渐渐发现原本晦涩枯燥的历史课变得有趣了，历史事件也被还原成了一个个生动有趣的小故事。“从来没想过学习历史能够这么有趣，这么轻松。”尝到甜头的学生对王老师佩服得五体投地。

王本书外表看上去很严肃，身体又不好。很多学生问问题之前，都要先给他捶背。刚开始王本书不太好意思，可看到这些可爱的孩子，他也“心安理得”起来。“我想多了解学生们的内心世界，了解他们的想法，用我力所能及的力量，指导他们如何做人、如何学习，更多地为孩子们做一点事。”