德州学院物理学
德州学院物理学
第一,人才培养目标。
本专业培养适应社会发展需要的德智体美全面发展,具有良好的科学素养,系统全面掌握物理学基础知识和科学理论,具有自主学习、自主发展能力,从事教育、科研和管理的应用型、基础型和复合型人才。
第二,人才培养要求。
根据厚基础、宽直径、高素质、强能力的总体培养目标,培养学生宽基础、扎实的公共基础知识和深入全面的专业理论知识;培养学生综合思想、道德、文化、商业和身心素质,培养学生独立获取知识、独立创新、适应学习社会和创新国家发展的能力。通过本科专业的学习,学生在掌握马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和三代重要思想基本原理的前提下,达到了以下基本要求:
1.掌握扎实的物理基础知识和基本理论,理解物理研究思想和方法,接受物理研究的初步训练;
2.掌握文献检索和数据查询的方法和技巧,掌握物理发展的前沿和进展;
3.有能力独立获取物理及相关学科的新知识,有一定的创新能力,有能力独立研究物理问题;
4.掌握计算机基础知识,具备较熟练的应用能力;
5.掌握英语基础知识,有较熟练的听、说、读、写能力,有阅读物理专业英语科技文献的能力;
6.有良好的心理素质,有沟通、沟通、团结协作、共同工作的能力;
7.掌握现代教育的基础知识,具有先进的教育理念,良好的物理教学基础技能和实验技能,具备班主任工作基础知识和能力。
8.能适应研究生教育,具备物理理论和应用研究素质;
9.掌握比较系统的第二专业知识和理论,具备在相应的辅修专业中工作的能力。
第三,主干学科。
物理学。
第四,主要课程。
高等数学、力学、热学、光学、电磁学、原子物理学、数学物理方法、理论力学、电力学、热学和统计物理学、量子力学、普通物理实验、现代物理实验。
第五,主要实践教学环节。
课程实验、教育实习、实验设计、教育实习、社会调查(假期)、毕业论文。
第六,主要专业实验。
一般物理实验、现代物理实验、中学物理教学实验。
七、毕业年限和最低学分。
标准学制为四年,弹性学制为三至六年。最低学分163分。
8.获得学位:
根据要求完成学业者获得理学学士学位。
9.类似专业:
运用物理学
本专业培养适应社会发展需要的德智体美全面发展,具有良好的科学素养,系统全面掌握物理学基础知识和科学理论,具有自主学习、自主发展能力,从事教育、科研和管理的应用型、基础型和复合型人才。
第二,人才培养要求。
根据厚基础、宽直径、高素质、强能力的总体培养目标,培养学生宽基础、扎实的公共基础知识和深入全面的专业理论知识;培养学生综合思想、道德、文化、商业和身心素质,培养学生独立获取知识、独立创新、适应学习社会和创新国家发展的能力。通过本科专业的学习,学生在掌握马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和三代重要思想基本原理的前提下,达到了以下基本要求:
1.掌握扎实的物理基础知识和基本理论,理解物理研究思想和方法,接受物理研究的初步训练;
2.掌握文献检索和数据查询的方法和技巧,掌握物理发展的前沿和进展;
3.有能力独立获取物理及相关学科的新知识,有一定的创新能力,有能力独立研究物理问题;
4.掌握计算机基础知识,具备较熟练的应用能力;
5.掌握英语基础知识,有较熟练的听、说、读、写能力,有阅读物理专业英语科技文献的能力;
6.有良好的心理素质,有沟通、沟通、团结协作、共同工作的能力;
7.掌握现代教育的基础知识,具有先进的教育理念,良好的物理教学基础技能和实验技能,具备班主任工作基础知识和能力。
8.能适应研究生教育,具备物理理论和应用研究素质;
9.掌握比较系统的第二专业知识和理论,具备在相应的辅修专业中工作的能力。
第三,主干学科。
物理学。
第四,主要课程。
高等数学、力学、热学、光学、电磁学、原子物理学、数学物理方法、理论力学、电力学、热学和统计物理学、量子力学、普通物理实验、现代物理实验。
第五,主要实践教学环节。
课程实验、教育实习、实验设计、教育实习、社会调查(假期)、毕业论文。
第六,主要专业实验。
一般物理实验、现代物理实验、中学物理教学实验。
七、毕业年限和最低学分。
标准学制为四年,弹性学制为三至六年。最低学分163分。
8.获得学位:
根据要求完成学业者获得理学学士学位。
9.类似专业:
运用物理学
德州学院物理学
德州学院还是不错的。它有公立本科大学应有的模式和基础资源。新闻专业的老师认真负责,但课程内容的三分之二是文史专业。为数不多的新闻课教传统纸媒、印刷等内容,就业前景还可以。