长春师范大学数学与应用数学
长春师范大学数学与应用数学
第一，专业培养目标。
具备良好的思想道德素质和身心素质；具备现代教育理念、广泛的基础知识和较强的学习能力、实践能力和创新能力；具备健康的身体素质和良好的心理素质；具备健全的个性和健康的个性；具备持续激励、自我完善的能力；具备良好的思想道德和教师职业道德；系统地掌握数学学科的基本概念、基本理论和基本技能，形成相对完整的学科基础知识结构；具备良好的科学思维和科学研究能力；具备一定的实验设计和独立完成工作的能力；具备良好的人文素质，掌握教育教学理论和规律；掌握科学教学方法和现代教育技术；具备做好班主任工作的能力；具备一门外语(英语)，能够阅读本专业的科技书刊；具备计算机基础知识，能够用计算机查找资料、数据，能够处理科学计算、排版、编辑工作的能力；具备适应现代教师和其他学研究人员的综合性。
第二，专业培养要求。
本专业学生主要学习数学和应用数学的基本理论和方法，接受严格的数学思考训练，掌握计算机的基本原理和运用手段，通过教育理论课程和教育实践环节形成良好的教师素养，培养数学教育的基本能力和数学教育研究、数学科研、数学实践应用等基本能力。
第三，课程设置。
数学分析、代数与分析几何、常微分方程、概率统计、现代代数、变化函数、微分几何、变化函数、点集拓扑、计算方法、中学教育法、数学教育心理学等20多门专业基础课和选修课。
第四，毕业生应该获得的知识和能力。
1.有扎实的数学基础，初步掌握数学科学的基本方法，包括数学建模、数学计算、解决实际问题等基本能力；
具有良好的使用电脑的能力，能进行简单的程序编写，掌握数学软件和电脑多媒体技术，能对教学软件进行简单的二次开发；
3.具有良好的教师职业素养和从事数学教学的基本能力。熟悉教育法规，掌握和初步运用教育、心理学基础理论和数学教学理论；
第五，毕业生方向。
中学数学教师、教育经理、教学辅助研究人员、科研机构、商业管理、金融体系等领域。
长春师范大学数学与应用数学
学校环境很好，师资力量绝对足够。交通工程专业是一个很有前途的专业，就业率高，待遇好，但是工作条件苦，常年在外。考上研究生会好很多，女生不适合选这个专业。
